Trabalho professora Sylviane

Complementando as atividades sobre o Zelo o 1º ano "A" demonstrou muito carinho ao cantinho da Escola que gostam muito: o parque. Construíram um canteiro com pedras, prepararam a terra, dividiram as mudas entre os alunos para que todos pudessem plantar pelo menos uma flor, plantaram e regaram com todo cuidado. Agora eles têm algo a mais para demonstrar atitude de zelar. 

Brinquedos e Brincadeiras ....

Momento de Descontração com brinquedos do passado. 5º ano "A"

Programa "O caráter conta" professora Barbara

A Escola Municipal Profª Elizabeth Von Dreifuss está desenvolvendo várias atividades relacionadas com os pilares do programa "O Caráter Conta".

PROERD

As turmas dos 5º anos tem o prazer de participarem semanalmente de palestras do Proerd

O Rei Alfabeto..

O Reino do Alfabeto.
Olha os príncipes e as princesas. 

Matemática em Ação

Matemática em ação. Construção dos números.... 

Artes na escola

Trabalho com as cores neutras baseado no livro das cores do professor Valério Mattos ! Lindos! Muito capricho e dedicação dos 4 anos da Escola Professora Elizabeth Von Dreifuss.

Artes na escola

Lindos trabalhos sobre as cores com os alunos do 3º ano da Escola Professora Elizabeth Von Dreifuss! Quanto orgulho de alunos caprichosos. Professor Valério este trabalho faz parte de seu livro sobre cores. Obrigado.

Atividade do Zelo-professora Fernanda

Pilar do Zelo

Professoras: Liliane Teles Ferreira
                  Margarete Cordeiro

Alunos do 5º anos “A” “B” e “C”

Atividades dos Pilares Zelo e Sinceridade

Dinâmica: Cuidar para durar

Materiais: Copos descartáveis ( um para cada aluno), terra fértil e sementes de alpiste.

Desenvolvimento;

1. Montar em sala de aula, os vasinhos: colocar um pouco de terra com uma porção de alpiste plantando em cada copinho;
2. Orientar os alunos do Zelo que deverão ter, por certo período de tempo, para que as sementes germinem e cresçam: regar, manter em local fresco e arejado, etc.
3. Cada aluno deve levar seu vasinho devidamente nomeado pela professora, para sua casa;
4. Depois de certo período de tempo, estipulado pela professora ( que também tera um vasinho em sala para saber o estágio em que esta a germinação), assim saberá o dia certo que cada aluno deverá trazer seu vasinho para que seja feito o fechamento da atividade;
5. Critérios a serem avaliados no fechamento: Em que situação se encontra a planta? O aluno zelou pela sua planta? O aluno manteve o mesmo vaso com a mesma terra e sementes do dia que foi entregue? Como o aluno se auto avalia? O que acha que deve melhorar em suas atitudes? Como podemos comparar essa atividade com a realidade que estamos vivendo na escola? O aluno está cuidando também da escola quanto cuidou de sua planta? Etc.